Geology的话题, 比如环境危害, 板块构造论, 矿产资源与社会, 不同年份提供. No prior knowledge of geology is assumed. May not be taken for credit after 130. (只有一个Geology100学分的课程单元可以用于自然科学的学分.(可满足自然科学的实验室/现场要求.)

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An examination of the nature and causes of earthquakes, 火山, 通过对洪水等几种重大灾害事件和地区的深入研究. 历史/史前记录中独特且偶尔相互冲突的观点, 现代科学和现在/未来的经济和政治强调了我们对这些灾难的理解进展缓慢. 这些事件也将在板块构造理论的全球框架内进行研究，以加强对地球动态过程的理解. .5 or 1.0单位. 1.0个单元的课程提供了批判视角:科学探究的要求. Meets the Critical Learning: SA requirement. (2024-25年度不提供).

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在这门课程中，我们将利用我们神话般的和复杂的Geology环境来探索一些主要的Geology概念. Geology学是一门吸收了许多其他科学的科学——化学, 物理, 而生物学——这门课涵盖的主题范围也同样多样. 这里的总体目标是给你们介绍一下地球科学, 更重要的是, 为您提供所需的工具，以科学有效的方式进行观察和解释. (仅限2024-25年夏季).

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An interdisciplinary study of the physical, 化学, biological and geological aspects of the marine environment, 从海岸线到深海. 这门课程探讨海浪, 潮汐, and currents; Earth’s wind patterns and atmospheric events; complex biological systems; the 化学 of oceans; and links between these phenomena. 符合批判的观点:自然世界的科学调查的要求. Meets the Critical Learning: SA requirement. (2024-25年度不提供).

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(仅限2024-25年夏季).

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gyThe 135是一门物理Geology学入门课程，强调对Geology科学的概念理解，主要是户外观察和探究. 在本课程中，学生将学习识别露头中的矿物和岩石, 对岩石的历史进行观察和解释, to understand the processes that cause folding, faulting and erosion of the rocks, 并通过实验室工作和实地观察来巩固这些知识. 学生将根据他们的观察能力进行评估, analyze and interpret geologic phenomena, 以及传统的基于课堂材料的测试. 本课程旨在培养在实践中运用科学方法的实用技能, 批判性思维, 定量分析. 日程安排:几次实地考察 符合批判性观点:自然世界实验室或现场的科学调查要求. (仅限2024-25年夏季).

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对连接固体地球和水圈的活动系统和过程的研究, 大气与生物圈, achieved through laboratory and field activities. 需要对火成岩的化学和物理组成进行调查, 变质, 沉积岩, 以及在板块构造框架下的岩石形成过程. 使学生熟悉当地地层单位及其古形成环境, as a means to comprehend Earth time. 探索造山, 土结构, 因为它们与地球资源和影响社会的Geology事件有关. 符合批判性观点:自然世界实验室或现场的科学调查要求. Meets the Critical Learning: SA requirement.

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通过实验室和实地活动在地球系统过程的背景下检查环境问题. 河流特征 & coastal 洪水, mass movements, volcanic & 对地震灾害以及控制其随时间分布的因素进行了调查 & space and their possible impacts on human groups. 矿物加工 & 能源形成, factors determining their 分布 over space, 以及开采的影响 & 使用也被考虑在内. 重点是通过使用岩石记录来推断过去发生的灾害和资源形成过程，将当今置于“深时间”背景下. 符合批判的观点:自然世界的科学调查的要求. Meets the Critical Learning: SA requirement.

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实验室及实地调查自然灾害，包括山崩的成因及后果, 洪水, 和火山. 通过区域案例研究和研究项目，研究驱动自然灾害的Geology力量以及灾害对人类群体的不同影响.

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地球的历史发展和生命史，强调主要的构造, 地层, 气候和进化模式以及物理之间的反馈 & biological processes that produced them. 符合批判的观点:自然世界的科学调查的要求. Meets the Critical Learning: SA requirement.

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基于实验室、实地或图书馆调查的独立研究项目. May be taught in extended format or regular course.

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火成岩学把地球作为一个化学系统来研究，在这个化学系统中，有限数量的元素在一定的Geology条件下反应形成火成岩, 以独特矿物组合为特征的沉积岩和变质岩. 涵盖的主题包括驱动岩石形成反应的过程, 发生的地方, and why certain minerals are associated with each rock type. Also included is a study of the 化学, 硅酸盐和其他常见矿物的晶体学和物理鉴定, optical and diffractive properties. 实地和实验室项目使学生建立在他们的落基山Geology学知识. 符合批判的观点:自然世界的科学调查的要求. Meets the Critical Learning: SA requirement. 符合批判的观点:自然世界的科学调查的要求. Meets the Critical Learning: SA requirement.

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岩石变形研究, 景观形成和地球结构被用作发展假设形成技能的框架, 项目设计, data analysis and scientific writing. 这些技能为更高层次的Geology学课程和独立研究项目的工作奠定了基础，符合《赌博正规的十大网站》的要求. Meets the Critical Learning: SA requirement.

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Volcanic types, processes and products. 火山灾害及预测. 符合批判的观点:自然世界的科学调查的要求. (2024-25年度不提供).

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History of Plate Tectonics and its formulation, paleomagnetic record of ocean crust, 地球动力学和构造理论, 活跃的构造, 当前的前沿. (2024-25年度不提供).

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Geology的话题, such as Advanced 环境Geology, 水文, Mineral Resources Problems and 政策, 和科罗拉多高山环境, 不同年份提供. (可满足自然科学的实验室/现场要求.(2024-25年度不提供).

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重要化石无脊椎动物门的微观和宏观研究，重点是分类, 形态, 生态与进化. 符合批判的观点:自然世界的科学调查的要求. (2024-25年度不提供).

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用扩散和平流方程表示的地球系统的研究. Includes training in Python coding language, derivation of heat and mass conservation equations, and applications to earth science, for example: groundwater contamination, 冰川流, 火山岩地球化学, 土壤侵蚀.

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Transport and deposition of sediment, modern and ancient depositional systems, 盆地分析, and correlation of sedimentary rocks. 野外工作侧重于古环境解释的沉积构造和相模式分析.

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基于实验室、实地或图书馆调查的独立研究项目. May be taught in extended format or regular course.

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A lecture and laboratory course focused on the genesis, 作文, and petrology of Earth’s crust and mantle. Topics include mass transfer from the mantle, 硅酸盐熔体的分化及其最终的就位或喷发, 以及地壳对压力和温度参数的响应.e.变质作用).

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变质岩的分类、赋存方式及成因. Emphasis is on field relations and thin section work. (2024-25年度不提供).

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The course investigates the origin, 几何, and field expression of Rocky Mountain structures, then examines material properties of rocks, 地壳形变, 还有造山, using the theoretical frameworks of stress and strain.

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变形岩石的现场和实验室分析技术. Geological mapping in 变质 and sedimentary terrains. (2024-25年度不提供).

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地貌学:对地表地貌和形成过程的研究. 研究与河流相关的特征过程和地貌, 冰川, 活动构造. 介绍地形测量、地理信息系统和数值模型等方法. 课程包括实验室和实地工作的重要组成部分. 符合批判的观点:自然世界的科学调查的要求.

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地球系统化学反应过程概论, 以及major的分布 & 微量元素, 元素的同位素, 用于研究系统组分之间的质量传递以及发生传递的条件. General concepts are applied to study of soils, waters & 气候及其响应人为/非人为强迫的变化.

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Geology区域的跨学科研究，要求学生运用从核心课程和选修课程中获得的基础知识和调查技能. 包括在科罗拉多州外的野外环境中对原生岩石关系的深入研究, 数据采集和/或分析, critical reading of published geological literature, and interpretation and synthesis in oral/written formats.

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Introduction to the geo化学 principles, 分析方法, 质谱的应用被用来限制Geology过程的时间和速率. Topics may include: radioactive decay, 同位素分馏, 扩散, 必要的假设, 以及应用于地球内部和表面过去和现代过程的年龄和速率的数据收集. (2024-25年度不提供).

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Geology事件, 起源, 分布, and societal uses of ores and minerals, 重点是对绿色能源转型至关重要的关键矿产资源的地球化学和岩石学，即Geology产状, 起源, 分布, and societal uses of ores and minerals, 重点是对正在进行的绿色能源转型至关重要的关键矿产资源的地球化学和岩石学, and for a future with a lower carbon reliance. 其他主题可能包括环境正义的交叉点, 能源与政策, 碳循环, 全球矿产储量. (2024-25年度不提供).

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高级Geology专题. 这些课程针对具有相当Geology学背景的学生，通常包括对当前文献的批判性阅读. 主题每年都会有所不同.

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专题顶点研讨会旨在整合各个Geology学科的各个方面. 重点将放在新出现的问题和假设在地球科学, 并将强调使用现代技术的初步调查. 主题每年都会有所不同. 先决条件:Geology.

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Student participation in original re搜索. 特定的主题, chosen in conjunction with a faculty member, to be included in the course title whenever offered. 这门课既可以作为整门课，也可以作为扩展形式的课程，每学期可获得半学分.)

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